Dla uczniów ALO języki romańskie nie są obce!!! W poniedziałek, 09.03.2020r. podczas Dnia Języków Romańskich uczniowie zmierzyli się w konkurencji czytania trudnych wyrazów w języku francuskim i hiszpańskim. Dodatkowo, uczestniczyli w wielu konkursowych zabawach związanych z tematyką innych kultur.
Przedstawiamy wyniki 2 etapu XV MEGAOLIMPIADY WIEDZY? konkursu, który odbył się w Akademickim Liceum Ogólnokształcącym ?Lingwista? im. Hymnu Narodowego w lutym 2020.
Lista uczestników zakwalifikowanych do finału XV Megaolimpiady Wiedzy
XV Megaolimpiada Wiedzy ? wyniki 2 etapu (szczegółowe)
Podajemy również harmonogram 3 etapu konkursu:
Megaolimpiada Wiedzy – harmonogram 3 etapu
Informujemy, że:
1) Arkusz konkursowy w etapie 3 będzie składał się z zadań zamkniętych i otwartych. Wszystkie zadania będą zgodne z podstawą programową, ale o znacznym stopniu trudności.
2) Laureatami konkursu będą osoby, które uzyskają 3 pierwsze wyniki (przyznane zostaną ? 1,2,3 miejsca). Finalistami konkursu zostaną osoby, które zajmą miejsca od 1 do 5.
3) Osoby, które zajmą co najmniej 1,2,3 miejsca w dwóch lub więcej konkursach uzyskują tytuł Megaolimpijczyka Wiedzy.
4) Punkty, z poszczególnych etapów konkursu nie sumują się. Drugi etap konkursu (lutowy) nie ma wpływu na jego ostateczny wynik, a jedynie umożliwił wytypowanie osób (wynik co najmniej 75%) do konkursu finałowego w marcu.
Dnia 20.02.2020 uczniowie z klas 2 mieli okazję wziąć udział w wyjątkowych warsztatach z gościem specjalnym, absolwentem naszego liceum ? Adrianem Kuleszą.
Podczas spotkania uczniowie mogli wymienić się spostrzeżeniami dotyczącymi możliwości realizacji własnych marzeń i planów. Mogli porozmawiać o swoich obawach z tym związanych, a także pomysłach na rozwój osobisty.
Adrian od dłuższego czasu realizuje swoje pasje jako fotograf i właściciel studia tatuażu Tatt Bless You. Wcześniej również jako tancerz. Nieustannie realizuje zamierzone cele, dzięki czemu pasja stała się Jego sposobem na życie. Swoim optymizmem i energią zaraża i motywuje do działania.
Jego twórczość i wiele inspiracji można sprawdzić tutaj: Raven Cave.
Cieszymy się, że nasi absolwenci do nas wracają z masą pomysłów i inspiracji. Dziękujemy Adrian za wspaniałe spotkanie ?
W piątek 14 lutego 2020 r. uczniowie klas pierwszych mieli okazję dowiedzieć się więcej o teatrze elżbietańskim, podczas zwiedzania Teatru Szekspirowskiego.
To właśnie w Gdańsku, jeszcze za życia Szekspira, wystawiane były sztuki Mistrza ze Stratfordu. Gdański Teatr Szekspirowski powstał w miejscu, gdzie od początku XVII w. funkcjonował budynek Szkoły Fechtunku ? pierwszy publiczny teatr ówczesnej Rzeczypospolitej. Obecnie stoi tu jeden z najbardziej niezwykłych teatrów świata, inspirowany dawnym teatrem elżbietańskim.
Lekcja w Teatrze Szekspirowskim była interesującym przeżyciem, z tarasu mogliśmy podziwiać widok na zabytkową część miasta oraz przechadzać się po murze na dziedziniec tej niezwykłej budowli.
13 lutego 2020 w Europejskim Centrum Solidarności uczniowie klasy 1b wzięli udział w debacie pt.
? O ZAANGAŻOWANIU MŁODYCH, CZYLI JAK TY I JA MOŻEMY ZMIENIĆ ŚWIAT?.
Celem spotkania była rozmowa, o tym, jak motywować do aktywności siebie nawzajem i siebie samego.
Poruszono także kwestię świadomości społecznej i roli szkoły w kształtowaniu poglądów oraz postaw obywatelskich młodych ludzi.
Wśród zaproszonych gości znaleźli się m.in.: Ida Bocian – aktorka, reżyserka, scenarzystka, trenerka organizacji pozarządowych, dyrektorka Teatru Gdynia Główna; Julia Borzeszkowska – gdańska aktywistka, organizatorka Marszu Ponad Podziałami, jaki odbył się po zamachu na prezydenta Pawła Adamowicza, studentka pierwszego roku prawa na Uniwersytecie Gdańskim; Grzegorz Piotrowski – antropolog kultury i filozof, pracownik Wydziału Myśli Społecznej Europejskiego Centrum Solidarności, który zajmuje się problematyką społeczeństwa obywatelskiego i radykalną transformacją ruchów politycznych oraz Przemysław Staroń – psycholog, kulturoznawca, religioznawca i filozof, Nauczyciel Roku 2018, nagrodzony przez Komisję Europejską twórca Zakonu Feniksa ? międzypokoleniowego fakultetu olimpijskiego z filozofii.
