Galeria szkoły

Dnia 5 listopada 2021 uczniowie klas 1a, 1b i 2a wybrali się do Interaktywne Muzeum złudzeń optycznych i iluzji w Gdańsku.
To pierwsze w Polsce tak wyjątkowe miejsce położone w samym sercu Gdańska, a tym samym Trójmiasta i stolicy województwa pomorskiego.
Wchodząc do muzeum tak naprawdę weszliśmy do niesamowitego świata złudzeń optycznych, iluzji, sztuki cyfrowej oraz interaktywnej przestrzeni dla każdego.
Muzeum jest zaskakujące, nieprzewidywalne oraz interaktywne.
Mogliśmy obejrzeć eksponaty: interaktywne, fizyczne, optyczne oraz cyfrowe, które wprowadziły nas w stan zdumienia oraz zaskoczenia.

4 listopada 2021 r. uczniowie  klasy 3e odwiedzili Cmentarz Garnizonowy, który jako jedyna nekropolia o przedwojennym rodowodzie przetrwała do dziś. Zachowało się na niej wiele pomników upamiętniających groby żołnierzy różnych narodowości, którzy ponieśli śmierć na wojnach tocznych w II połowie XIX w. i w I połowie XX.

Następnie udaliśmy się na Cmentarz nieistniejących cmentarzy, który powstał na miejscu cmentarza Bożego Ciała przy ul. 3 Maja, a upamiętnia pochowanych na wszystkich zlikwidowanych w Gdańsku nekropoliach.

Wędrówka śladami pochówków dawnych Gdańszczan pomogła nam uświadomić sobie, że dawny Gdańsk był miastem wielu kultur i religii.

Z oka­zji set­nej rocz­nicy pro­kla­mo­wa­nia Wol­nego Mia­sta Gdań­ska zorganizowana została międzynarodową konferencja naukowa ?Niechciany kompromis? Wolne Miasto Gdańsk 1920?1939?. Okres drugiego Wolnego Miasta Gdańska to temat wciąż budzący emocje pokoleń Polaków pamiętających dwudziestolecie międzywojenne i lata II wojny światowej.

5.11.2021 r. w bibliotece Europejskiego Centrum Solidarności uczniowie naszej szkoły mieli przyjemność wysłuchać następujących wykładów: ?Szczęśliwy czas. Wolne Miasto Frankfurt 1816-1866? prof. Ralf Roth z Frankfurtu; ?Zgniły kompromis. Wolne Miasto Kraków?
prof. Andrzeja Chwalby oraz ?Pierwsze Wolne Miasto Gdańsk? prof. Miloš Řezníka.

5 listopada odbył się w naszej szkole konkurs na geograficzną dynię. Tym razem uczniowie oprócz zamieszczenia na dyni samych kontynentów musieli także uwzględnić przebieg równika co było nie lada wyzwaniem. Dynie były różnej wielkości i ich wykonanie też było różne. Spośród wszystkich prac postanowiono wyróżnić dynię Kamili Kobylskiej (klasa 3d), Laury Czuby (3b) oraz Poli Jackowskiej (klasa 2a).

Serdecznie gratulujemy!